Valerio Adeyanju

• Esperto madrelingua. Insegnamento agli studenti di primo e secondo anno Cambridge IGCSE Geografia Syllabus dove gli studenti sviluppano un 'senso di luogo'. Gli studenti esaminano una gamma di ambienti naturali e artificiali, e studiare il processo che ha interessato il loro sviluppo. Anche loro guardare i modi in cui le persone interagiscono con il loro ambiente, e opportunità e sfide, un ambiente può presentare.

Docente madrelingua inglese esperto nella preparazione alla certificazione linguistica Cambridge per gli studenti delle classi ginnasiali. Preparazione per le certificazioni A2(KEY) e B1 (PET)

Esaminatore Cambridge per le verifiche orali nei seguenti livelli:

- YLE (pre A1 e A1)

- KEY (A2)

-PET (B1)

- FCE (B2)

- CAE (C1)

- CPE (C2)

• Supervisione e invigilanza durante l’esame YLE (Starters and Movers), KET, PET, FCE, CAE al fine di consentire agli studenti di completare l’esame seguendo le regole e le normative imposte da Cambridge. Centri di esame: IT 430 (UniBas) e IT 997 (English Express Bari)

• Insegnante di lingua inglese ESL per studenti di tutte le età e livelli a seguito dello standard CEFR. Studenti preparati per il conseguimento della certificazione Cambridge KEY, PET, FCE, CAE, CPE e IELTS, anche per gli esami TRINITY COLLEGE GESE e ISE.

• Insegnante di inglese per la preparazione dell'esame agli studenti dei seguenti dipartenti: DIUSS/DISBA/DAFE/DIING, livello di corso B1 durante il primo semestre. (60 ORE)
• DIUSS/DISBA/DAFE/DIING/DISS, livello di corso B1 durante il secondo semestre. (60 ORE)
• PAVU, livello di corso A2 durante il secondo semestre. (35 ORE)

• Insegnante di lingua inglese per i docenti dell'Istituto Einstein De Lorenzo a Potenza (PZ), preparazione per il primo gruppo al conseguimento delle certificazione Cambridge English Livello B1 (40 ore) e secondo gruppo per livello B2 (40 ore).
• Corso di lingua Inglese per gli studenti finalizzato al conseguimento della certificazione Cambridge livello A2 (20 ore). Nome del corso: “Let’s Play with STEM”

• Docente di lingua inglese per insegnanti di I.C. di Bella (PZ) Italia, preparazione per la certificazione Cambridge English B1 per un totale di 48 ore. Nome del progetto: “Il potenziale creativo e decisionale della didattica innovative per le pari opportunità nell’apprendimento".

• Esperto Madrelingua Progetto madrelingua volto a valorizzare la lingua straniera inglese attraverso attività di lettura e conversazione in relazione ai programmi curricolari effettuati dagli insegnanti della scuola. Durante queste 315 ore abbiamo principalmente focalizzato la nostra lezione nell’apprendimento dei simboli fonetici e dei suoni e nell’apprendimento del nuovo vocabolario durante la lettura. Infatti, alla fine del progetto tutti gli studenti sono stati in grado di riconoscere tutti i simboli fonetici con i suoni correlati. Le lezioni sono state effettuate sia faccia a faccia che on-line

• Esperto Madrelingua Progetto madrelingua volto a valorizzare la lingua straniera inglese attraverso attività di lettura e conversazione in relazione ai programmi curricolari effettuati dagli insegnanti della scuola. Durante queste 315 ore abbiamo principalmente focalizzato la nostra lezione nell’apprendimento dei simboli fonetici e dei suoni e nell’apprendimento del nuovo vocabolario durante la lettura. Infatti, alla fine del progetto tutti gli studenti sono stati in grado di riconoscere tutti i simboli fonetici con i suoni correlati. Le lezioni sono state effettuate sia faccia a faccia che on-line

• Progetto P.O.N. “WITHOUT BORDERS” 30 ore di lezione con 20 bambini dai sei ai nove anni. Durante questo progetto i bambini impararono a suonare e cantare canzoni della scuola materna utilizzando il metodo di insegnamento diretto Utilizzo di tecniche di insegnamento esplicite per insegnare competenze specifiche

• Collaborazione con C.L.A. Università di Basilicata con sede a Potenza (Italia) esami per l’accreditamento della lingua inglese per gli studenti di tutte le facoltà.
• Eseguito, corretto e consegnato l’esame per CLA (Centro Linguistico di Ateneo) dell’Università di Basilicata. Supervisore e Invigilator per il CLA Cambridge Centro esami Cambridge IT 430.

• Progetto P.O.N: “playtime” 30 ore di scuola di gioco con 22 bambini di cinque anni. Durante questo progetto i bambini hanno imparato la lingua inglese e suonare e cantare canzoni della scuola materna utilizzando il metodo di insegnamento diretto Utilizzo di tecniche di insegnamento esplicite per insegnare competenze specifiche

• Esperto Madrelingua ESL Insegnante agli studenti della scuola secondaria secondo lo standard CEFR. Preparazione per il conseguimento della certificazione Cambridge PET (B1). (120 ore all’anno x 3 anni 360h)

• Esperto Madrelingua Progetto madrelingua volto a valorizzare la lingua straniera inglese attraverso attività di lettura e conversazione in relazione ai programmi curricolari effettuati dagli insegnanti della scuola. Durante queste 315 ore abbiamo principalmente focalizzato la nostra lezione nell’apprendimento dei simboli fonetici e dei suoni e nell’apprendimento del nuovo vocabolario durante la lettura. Infatti, alla fine del progetto tutti gli studenti sono stati in grado di riconoscere tutti i simboli fonetici con i suoni correlati. Le lezioni sono state effettuate sia faccia a faccia che on-line

• Esperto Madrelingua Progetto madrelingua volto a valorizzare la lingua straniera inglese attraverso attività di lettura e conversazione in relazione ai programmi curricolari effettuati dagli insegnanti della scuola. Il progetto è stato interrotto a causa della pandemia COVID.