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 Sono una persona positiva, energica e instancabile. Amo profondamente lo studio per amor di cultura e di sapere. Per conquistarmi basta propormi nuovi argomenti di studio. Mi sono sempre concentrata sui miei studi a macchia d'olio, cercando di non tralasciare dallo studio specifico alcun ambito del sapere acquisibile. Constatando il fatto che sono sempre stata studentessa-lavoratrice, ho incentrato i miei studi per arrivare ad ottenere con la laurea di primo livello una preparazione completa. Ho infatti seguito in modo completo i corsi di storia (greca, romana, medievale, moderna, contemporanea) e storia dell'arte (tardo-antica, medievale, moderna, contemporanea), sommati ai corsi obbligatori di letteratura italiana e latina, linguistica sincronica e diacronica, filologia romanza etc. Per quanto riguarda il mio percorso di studi magistrale mi sono concentrata maggiormente sulla linguistica frequentando i corsi di glottologia avanzata, linguistica applicata e linguistica cognitiva di cui poi sono diventata per quasi tre anni tutor accademica. Sto scrivendo una tesi magistrale di linguistica diacronica sul mutamento in diacronia della modalità verbale di alcune forme del fiorentino del Trecento con cui diventerò, a breve, Dottoressa magistrale in Filologia moderna, classica e comparata. 


Professionista dell'insegnamento, abile nella definizione degli obiettivi dei corsi, nella selezione dei materiali e nella valutazione dei risultati, ha dimostrato nel corso della sua pluriennale esperienza caratteristiche quali pazienza ed empatia unite a ottime doti organizzative e comunicative.

Educatore esperto con capacità di gestione di gruppi e utilizzo di Smartboard. Eccelle nel problem solving e nella promozione dell'inclusione, con una profonda conoscenza delle linee guida del Ministero dell'Istruzione. Abile nel motivare gli studenti e nel creare materiale didattico innovativo.

Laureanda in Scienze della Formazione Primaria con esperienza nel coordinamento educativo e nella progettazione didattica. Ottime competenze in mediazione, analisi dati e gestione di progetti formativi. Autonoma, flessibile e orientata alla collaborazione, con capacità di problem solving e comunicazione efficace, maturate in contesti scolastici e accademici.

MARCO ADORNO ROSSI

Panoramica

Esperienza lavorativa

DOCENTE TUTOR COORDINATORE

DOCENTE TUTOR COORDINATORE

DOCENTE A TEMPO INDETERMINATO

DOCENTE A TEMPO INDETERMINATO

DOCENTE A TEMPO DETERMINATO

CONSULENTE EDITORIALE

DIRETTORE EDITORIALE

DIRETTORE DEL PERSONALE

Istruzione

LAUREA IN LETTERE E FILOSOFIA -

MASTER II LIVELLO - "Dirigenti nelle istituzioni scolastiche"

Competenze

Certificazioni

Custom

Cronologia

DOCENTE TUTOR COORDINATORE

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DOCENTE A TEMPO INDETERMINATO

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DIRETTORE EDITORIALE

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