Profilo professionale
Panoramica
Istruzione
Competenze
Certificazioni
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
Lingue
Hobby e interessi
Generic
MATTIA CECCHERINI

MATTIA CECCHERINI

VITERBO,VT

Profilo professionale

Neo diplomato in Tecnico-Energia, attualmente sono iscritto al corso di Laurea in Ingegneria Industriale presso l'Università degli Studi della Tuscia e sono alla ricerca della mia prima esperienza lavorativa.

Cerco un'opportunità che mi permetta di mettermi alla prova e sono disposto a investire le mie energie per apprendere sul campo.

Sono aperto a valutare diverse tipologie di impiego, anche al di fuori del mio ambito di studi, perché il mio obiettivo principale è iniziare un percorso di crescita e creare il mio personale bagaglio professionale e umano.

Sono una persona proattiva, desiderosa di imparare nuove competenze e di maturare esperienza.

Mi reputo una persona flessibile e responsabile, possiedo ottime capacità di ascolto e sono in grado di seguire le direttive fornite, nel rispetto delle dinamiche gerarchiche e allo stesso tempo in un'ottica di integrazione in un team.

Panoramica

1
1
Certification

Istruzione

Diploma di Istruzione Tecnica - Meccanica, Meccatronica ed Energia

LEONARDO DA VINCI
VITERBO
2025-07

Competenze

  • Propensione al lavoro per obiettivi
  • Forte motivazione e attitudine propositiva
  • Uso dei principali strumenti informatici
  • Capacità comunicative e relazionali
  • Flessibilità
  • Proattività
  • Precisione e attenzione ai dettagli
  • Spirito di iniziativa
  • Capacità di lavorare in ambienti dinamici
  • Capacità di adattamento
  • Elaborazione Modelli 3D
  • Software di disegno CAD

Certificazioni

  • ICDL CAD 2D - Livello specialised
  • A2A: viaggio nel mondo della transizione energetica 2022/2023

ISTRUZIONE E FORMAZIONE

PERCORSI PER LE COMPETENZE TRASVERSALI E PER L'ORIENTAMENTO (PCTO):

  • Anno scolastico: 2024/25, Attività realizzate in ambiente lavorativo, Struttura: UNIVERSITA' DELLA TUSCIA - DISUCOM, Ore presso la struttura: 5
  • Anno scolastico: 2024/25, Attività realizzate in ambiente lavorativo, Struttura: ITT 'L. da Vinci', Ore presso la struttura: 5, Ore in aula: 102
  • Anno scolastico: 2024/25, Attività realizzate in ambiente lavorativo, Struttura: AERONAUTICA MILITARE ITALIANA, Ore in aula: 2
  • Anno scolastico: 2024/25, Attività realizzate in ambiente lavorativo, Struttura: AZIENDA UNITA' SNITARIA LOCALE, Ore presso la struttura: 4, Ore in aula: 4
  • Anno scolastico: 2023/24, Attività realizzate in ambiente lavorativo, Struttura: ESEV CPT Viterbo_Scuola Edile, Ore in aula: 3
  • Anno scolastico: 2023/24, Attività realizzate in ambiente lavorativo, Struttura: ITT 'L. da Vinci', Ore in aula: 76
  • Anno scolastico: 2022/23, Attività realizzate in ambiente lavorativo, Struttura: ITT 'L. da Vinci', Ore in aula: 94
  • Anno scolastico: 2022/23, Attività realizzate in ambiente lavorativo, Struttura: AZIENDA UNITA' SNITARIA LOCALE, Ore in aula: 12

     

COMPETENZE TECNICHE:

  • Utilizzare e produrre strumenti di comunicazione visiva e multimediale, anche con riferimento alle strategie espressive e agli strumenti tecnici della comunicazione in rete.
  • Utilizzare il linguaggio e i metodi propri della matematica per organizzare e valutare adeguatamente informazioni qualitative e quantitative.
  • Identificare e applicare le metodologie e le tecniche della gestione per progetti.
  • Redigere relazioni tecniche e documentare le attività individuali e di gruppo relative a situazioni professionali.
  • Individuare le proprietà dei materiali in relazione all'impiego, ai processi produttivi e ai trattamenti.
  • Misurare, elaborare e valutare grandezze e caratteristiche tecniche con opportuna strumentazione.
  • Documentare e seguire i processi di industrializzazione.
  • Progettare strutture, apparati e sistemi, applicando anche modelli matematici, e analizzarne le risposte alle sollecitazioni meccaniche, termiche, elettriche e di altra natura.
  • Progettare, assemblare, collaudare e predisporre la manutenzione di componenti, di macchine e di sistemi termotecnici di varia natura.
  • Organizzare e gestire processi di manutenzione per i principali apparati dei sistemi di trasporto, nel rispetto delle relative procedure.
  • Definire, classificare e programmare sistemi di automazione integrata e robotica applicata ai processi produttivi.
  • Gestire ed innovare processi correlati a funzioni aziendali.
  • Gestire progetti secondo le procedure e gli standard previsti dai sistemi aziendali della qualità e della sicurezza.
  • Nell'articolazione 'Energia' sono approfondite le specifiche problematiche collegate alla conversione e utilizzazione dell'energia, ai relativi sistemi tecnici e alle normative per la sicurezza e la tutela dell'ambiente.

Lingue

Italiano
Madrelingua
Inglese
Intermedio
B1

Hobby e interessi

  • Energie rinnovabili
  • Motori
  • Calcio
  • Palestra
  • Motorsport
MATTIA CECCHERINI