Profilo professionale
Panoramica
Esperienza lavorativa
Istruzione
Competenze
Istruzione e formazione
Costume
Additional Information
Competenze linguistiche
Competenze linguistiche
Cronologia
Generic
STANISLAO VOCISANO

STANISLAO VOCISANO

Camporosso ,IM

Profilo professionale

Professionista esperto in tecniche di progettazione e analisi, con eccellenti capacità di problem-solving e comunicazione. Abile nell'uso di Microsoft Office e nella pianificazione strategica, orientato al risultato e capace di lavorare in ambienti complessi.

Panoramica

17
17
years of professional experience

Esperienza lavorativa

Funzionario giuridico pedagogico

Uepe
Imperia
2023.09
  • Svolgimento dei compiti assegnati con attenzione e precisione.
  • Esecuzione autonoma delle attività assegnate.
  • Organizzazione e svolgimento del carico di lavoro in modo autonomo ed efficiente.
  • Supporto e collaborazione con i colleghi nella gestione degli incarichi assegnati.
  • Organizzazione delle attività in base all'urgenza e al carico di lavoro assegnato.

Educatore

Jobel Società Cooperativa Sociale
Sanremo (IM)
2011.02
  • Affidi educativi.
  • Conduzione di azioni educative nei confronti di soggetti fragili.
  • Individuazione dei principali bisogni socioeducativi dell'utenza gestita.
  • Organizzazione e coordinamento di progetti educativi.
  • Progettazione di servizi e interventi educativi mirati sui fabbisogni individuati.
  • Definizione degli obiettivi educativi degli interventi e degli strumenti di valutazione.
  • Verifica e valutazione degli obiettivi raggiunti con le azioni svolte.
  • Organizzazione di attività laboratoriali, artistiche e sportive per favorire lo sviluppo della creatività e della socialità tra gli studenti.
  • Collaborazione con il personale docente nell'individuare le migliori strategie educative e didattiche.
  • Organizzazione di attività finalizzate al miglioramento delle capacità di lettura, scrittura ed espressione.

Insegnante di sostegno scuola primaria

Istituto Comprensivo Andrea Doria
Vallecrosia , IM
2025.10 - 2026.06
  • Collaborazione con insegnanti di classe per integrare metodologie didattiche inclusive e strategie di apprendimento differenziate.
  • Progettazione e attuazione di piani educativi individualizzati per studenti con bisogni speciali in contesti scolastici.
  • Promozione dell'inclusione scolastica attraverso iniziative didattiche, formative e relazionali.
  • Collaborazione alla stesura del PEI previa individuazione di obiettivi formativi e attività didattiche.
  • Acquisizione di informazioni pregresse sullo studente funzionali alla realizzazione del PEI.
  • Definizione di percorsi didattici ad hoc finalizzati all'integrazione e all'inclusione sociale.

Insegnante di sostegno scuola primaria

Istituto Comprensivo Andrea Doria
Vallecrosia , IM
2024.09 - 2025.06
  • Realizzazione di programmi di apprendimento individualizzati per studenti con bisogni educativi speciali.
  • Valutazione periodica dei progressi degli studenti attraverso strumenti specifici e adeguati al loro piano di studi.
  • Promozione dell'inclusione scolastica attraverso l'attuazione di strategie didattiche e tecniche pedagogiche.
  • Individuazione del corretto approccio metodologico e didattico per facilitare l'apprendimento degli studenti.
  • Programmazione individualizzata e condivisione del PEI con il team docenti, le famiglie e gli operatori sociosanitari.
  • Risposta ai bisogni educativi degli alunni tramite interventi calibrati in base alla situazione di ciascuno, dal punto di vista dell'apprendimento pregresso, delle attitudini e delle capacità.
  • Elaborazione di piani educativi individualizzati (PEI) in base agli obiettivi di apprendimento e alle strategie educative appropriate per gli alunni assistiti.

Insegnante

Istituto Comprensivo Andrea Doria
Vallecrosia
2023.10 - 2024.06

Insegnante

Istituto Comprensivo Andrea Doria
Vallecrosia
2022.09 - 2023.06
  • Utilizzo di strumenti digitali a supporto delle attività didattiche.
  • Gestione delle relazioni con i genitori degli studenti.
  • Collaborazione con gli insegnanti di sostegno nella gestione degli alunni con DSA e BES.
  • Supporto agli studenti con disabilità o disturbi dell'apprendimento agevolandone l'inserimento nella classe.

Insegnante

Istituto Comprensivo Andrea Doria
Vallecrosia
2021.09 - 2022.06
  • Utilizzo di strumenti digitali a supporto delle attività didattiche.
  • Supporto agli studenti con disabilità o disturbi dell'apprendimento agevolandone l'inserimento nella classe.

Insegnante

Istituto Comprensivo Andrea Doria
Vallecrosia
2020.09 - 2021.06
  • Utilizzo di strumenti digitali a supporto delle attività didattiche.
  • Supporto agli studenti con disabilità o disturbi dell'apprendimento agevolandone l'inserimento nella classe.

Insegnante

Istituto Comprensivo Andrea Doria
Vallecrosia
2019.09 - 2020.06
  • Utilizzo di strumenti digitali a supporto delle attività didattiche.
  • Supporto agli studenti con disabilità o disturbi dell'apprendimento agevolandone l'inserimento nella classe.

Insegnante

Istituto Comprensivo Andrea Doria
Vallecrosia
2018.10 - 2019.06
  • Sostegno e Alternativa.
  • Ideazione di attività educative finalizzate a incentivare il coinvolgimento e la socializzazione degli alunni.
  • Valorizzazione della partecipazione attiva degli allievi alle lezioni attraverso un atteggiamento di accoglienza e di ascolto attivo.
  • Utilizzo di strumenti digitali a supporto delle attività didattiche.
  • Somministrazione, correzione e valutazione di compiti in classe e svolgimento di interrogazioni.
  • Gestione delle relazioni con i genitori degli studenti.
  • Partecipazione alle riunioni del collegio docenti e agli incontri con i genitori degli studenti.
  • Individuazione dei metodi didattici più appropriati in base alle caratteristiche degli studenti.
  • Supporto agli studenti con disabilità o disturbi dell'apprendimento agevolandone l'inserimento nella classe.
  • Pianificazione delle lezioni e preparazione di materiali didattici utili all'apprendimento.
  • Assegnazione di compiti, esercitazioni e test, curandone la correzione e la valutazione.

Educatore

Jobel Società Cooperativa Sociale
Sanremo (IM)
2018.09 - 2019.06
  • Supporto educativo a scuola presso Il L'Istituto Fermi di Ventimiglia.
  • Individuazione dei principali bisogni socioeducativi dell'utenza gestita.

Educatore professionale

Antropossoc.coop.sociale a r.l.
Imperia
2009.08 - 2011.01
  • Affidi educativi.
  • Costruzione di relazioni di fiducia mediante un atteggiamento positivo e tecniche di ascolto attivo.
  • Utilizzo di tecniche di osservazione dei comportamenti per la comprensione di problematiche e disagi.
  • Gestione documentale delle cartelle e relazioni dei soggetti assistiti.
  • Collaborazione allo sviluppo di percorsi di riabilitazione e reinserimento sociale di soggetti fragili.
  • Partecipazione alla progettazione di interventi di educazione professionale.
  • Progettazione e gestione degli interventi finalizzati all'inclusione sociale del beneficiario.
  • Coinvolgimento delle famiglie in attività aggregative, progetti di condivisione e sostegno reciproco.
  • Attività di controllo e monitoraggio dei progetti e proposta di modifiche in funzione dei cambiamenti rilevati.
  • Visite presso il domicilio di minori e famiglie in difficoltà e stesura delle successive relazioni.
  • Facilitazione e sostegno nell'accesso dei minori ai servizi socio-educativi.
  • Attivazione della rete di supporto e orientamento nel territorio assegnato.
  • Conduzione di azioni educative nei confronti di soggetti fragili.
  • Individuazione dei principali bisogni socioeducativi dell'utenza gestita.
  • Organizzazione e coordinamento di progetti educativi.
  • Progettazione di servizi e interventi educativi mirati sui fabbisogni individuati.
  • Verifica e valutazione degli obiettivi raggiunti con le azioni svolte.
  • Frequenza di corsi di aggiornamento su nuove metodologie educative.

Educatore

Centro ascolto CARITAS Intemelia
Vemtimiglia
2009.09 - 2010.09
  • Interventi educativi e di sostegno nei confronti di utenti in difficoltà.

Istruzione

laurea magistrale - Scienze pedagogiche

Università Niccolò Cusano
Roma
01.2023

Laurea con votazione 97/110 in "Esperto in processi formativi" - scienze umane

Università Scienze della formazione
Genova

Diploma di "Scienze Sociali" - Scienze sociali

Istituto Magistrale Statale "C. Alvaro"
Palmi(RC)

Competenze

  • Tecniche assistenziali
  • Tecniche di progettazione
  • Strategie didattiche
  • Analisi
  • Empatia
  • Capacità di valutazione in ambito sociale
  • Tecniche pedagogiche
  • Competenze didattiche e pedagogiche
  • Programmazione sociale ed educativa
  • Strategie relazionali
  • Metodi educativi
  • Capacità comunicative
  • Pensiero critico
  • Attenzione ai dettagli
  • Conoscenza del software di gestione documentale
  • Buone capacità di pianificazione e organizzazione
  • Conoscenza di Microsoft Teams
  • Utilizzo di Internet
  • Competenza in pedagogia
  • Buone capacità interpersonal skills
  • Capacità decisionale
  • Capacità di ascolto
  • Uso dei principali strumenti informatici
  • Abilità di problem-solving
  • Abilità relazionale
  • Problem solving
  • Capacità di analisi e valutazione
  • Familiarità con le organizzazioni complesse
  • Microsoft Office
  • Microsoft Excel
  • Capacità di multitasking
  • Pianificazione strategica
  • Orientamento al risultato

Istruzione e formazione

2020-01

Costume

  • 2009, 2010, Corso di formazione "SICUREZZA DLGS 81/08", Sicurezza sul posto di lavoro
  • 02/22/2011, 04/05/2011, Corso di formazione "Aspetti relazionali e comunicativi con le famiglie", Come interagire e confrontarsi con i casi assegnati
  • 03/07/2011, 05/26/2011, Corso di formazione "Burn out: Tecniche di prevenzione", Come interagire e confrontarsi con i casi assegnati
  • 11/15/2016, 08/01/2017, Corso di formazione "il lavoro in team nei servizi alla persona", Come interagire e confrontarsi con i casi assegnati
  • 11/23/2018, Corso di formazione "L'affido familiare"
  • 09/25/2020, 10/30/2020, Corso di formazione "Progettare percorsi di educativa domiciliare", La complessità riscontrata nei diversi casi, sfera adolescenziale
  • 2023 Percorso formativo online( MOOC) nell'ambito del progetto P.I.P.P.I. "metodo e strumenti per l'accompagnamento nella misura di contrasto alla povertà" Università di Padova

Additional Information

Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi del D. lgs. 196 del 30 giugno 2003

Competenze linguistiche

2,A2,3,B1

Competenze linguistiche

Italiano
Francese
Inglese

Cronologia

Insegnante di sostegno scuola primaria

Istituto Comprensivo Andrea Doria
2025.10 - 2026.06

Insegnante di sostegno scuola primaria

Istituto Comprensivo Andrea Doria
2024.09 - 2025.06

Insegnante

Istituto Comprensivo Andrea Doria
2023.10 - 2024.06

Funzionario giuridico pedagogico

Uepe
2023.09

Insegnante

Istituto Comprensivo Andrea Doria
2022.09 - 2023.06

Insegnante

Istituto Comprensivo Andrea Doria
2021.09 - 2022.06

Insegnante

Istituto Comprensivo Andrea Doria
2020.09 - 2021.06

Insegnante

Istituto Comprensivo Andrea Doria
2019.09 - 2020.06

Insegnante

Istituto Comprensivo Andrea Doria
2018.10 - 2019.06

Educatore

Jobel Società Cooperativa Sociale
2018.09 - 2019.06

Educatore

Jobel Società Cooperativa Sociale
2011.02

Educatore

Centro ascolto CARITAS Intemelia
2009.09 - 2010.09

Educatore professionale

Antropossoc.coop.sociale a r.l.
2009.08 - 2011.01

Laurea con votazione 97/110 in "Esperto in processi formativi" - scienze umane

Università Scienze della formazione

Diploma di "Scienze Sociali" - Scienze sociali

Istituto Magistrale Statale "C. Alvaro"

laurea magistrale - Scienze pedagogiche

Università Niccolò Cusano
STANISLAO VOCISANO